TRABAJOS PREMIADOS

 

El jurado estuvo conformado por los docentes Julia Alduncín, Norberto Amieiro, Amalia Calviño, Laura Enriquez, Santiago Maffia Bizzozero, Marisa Repetto, Pablo García Siso y Lucía Tomassi. Destacaron el nivel de los trabajos realizados, la innovación, el uso apropiado y práctico de las TIC para afianzar la motivación y mejorar el rendimiento de los estudiantes. FELICITACIONES!!

 

Eje 1. TIC en la enseñanza de Ciencias morfológicas

 

Empleo de un website para la difusión de una base de imágenes digitales de la morfología de tumores de glándulas salivales humanos. Avila RE, Samar ME, García PE.Cátedras de Histología y Embriología. Facultades de Ciencias Médicas y Odontología, Universidad Nacional de Córdoba.

Modelos anatómicos para la enseñanza a través de entornos aúlicos y virtuales, TIC en la enseñanza de la medicina. Maffia Bizzozero S, Mendieta DA, Banti NE, Alfaro MA 1ª Cátedra de Anatomía, Facultad de Medicina, UBA.

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Eje 2. TIC en la enseñanza de Ciencias de la Salud

 

Plataforma de control multifactorial y monitoreo remotos de un biorreactor para la enseñanza en Biotecnología orientada a la producción de proteínas, polímeros y biotransformaciones. González R, Wolman F, Ruberto L, Nusblat A, Villafañe A, Miranda MV. Cátedra de Biotecnología y Centro de Servicios Informáticos, Facultad de Farmacia y Bioquímica, UBA.

Una propuesta pedagógica que integra TIC en el desarrollo de un proyecto científico social. Manzi M, González R, Santos J. Cátedra de Química Biológica Superior y Cátedra de Nanobiotecnología, Facultad de Farmacia y Bioquímica, UBA.

La utilización de las Tecnologías de la Información y Comunicación en Medicina. La brecha generacional y la categorización de la información. Cipollone S, Ferrante MS, Algieri RD, Fernández JP, Flores CA, Vassia GM, Denardi P. Residencia y Servicio de Cirugía General. Hospital Aeronáutico Central. UBA.